--阜外一小科研系列“微培训”启动
2023年3月7日，阜外一小正式启动面向全体教师的科研微培训。在前期调研中，教师们表示：作为小学一线教师，更希望在有限的时间内，获得更加浓缩、前沿、实用的科研信息，实现高效的科研培训。
为此，学校科研室联合教育教学部门，根据学校发展规划，围绕本学期重点工作，精心策划科研培训课程。每次限时30分钟的“微培训”，将挑选教师最迫切需要的科研工具、前沿理论、论文撰写技巧等，进行“小、实、精、新”的专题研究。
首次培训，学校科研部门负责人寒梅主任以如何开展科研“微研究”为核心，阐述了微研究的定义、研究方式、实施途径、研究意义以及研究报告的结构框架。调研问卷显示，63%教师认为很有启发，34%的教师有所触动。98%的教师认可目前的时长安排。未来教师们希望就“大单元”、“跨学科”、“特殊儿童关爱”等方面进一步的深入研究。学校科研培训团队，也会依据教师们的实际需求，结合学校的持续发展，对标课程改革深入推进的具体要求，不懈探索，为教师们提供破解难题的理论支撑和研究路径，以科研带动教研，强化师生的实际获得。
让科研成为撬动学校高质量发展的有力杠杆，学校将以科研“微培训”为契机，以“微研究”为有效途径，引发教师对教育教学问题的深入思考和持续反思，推动教师在教育教学中大胆实践、锐意创新，促进教师专业成长。通过全员聚力，实现义务教育新课程方案、新课标的真正落地，彰显教育研究的生机与活力。